Actividades de la Música Antigua - 26/5/2015

MÚSICA ANTIGUA:

1.-

La música antigua se estudia dividida en tres períodos, que son la Edad Media, Renacimiento y Barroco.

La Edad Media duró hasta el siglo XIV; en esta había cantos religiosos y profanos. En el Renacimiento había polifonía vocal, contrapunto y homofonía y duró desde el siglo XV hasta el XVI. Por último el Barroco duró desde el siglo XVII hasta el XVIII y en este período nació la ópera y se desarrolló la música instrumental.

Cada período constaba de un compositor. En la Edad Media fue Alfonso X el Sabio, en el Renacimiento G. P. da Palestrina y finalmente en el Barroco J. S. Bach.

2.-

Llamamos música antigua a la producción musical que va desde la Edad Media hasta el siglo XVIII (el final del Barroco).

3.-

Los junglares fueron músicos que, aparte de cantar y tocar instrumentos, contaban historias y divertían al pueblo con sus chistes y cualidades malabarísticas.

4.-

Leonin trabajó en la ciudad de París.

5.-

a) Edad Media
b) Renacimiento

7.-

BARROCO: Vivaldi, Händel y Bach.
EDAD MEDIA: Alfonso X.
RENACIMIENTO: Palestrina y J. del Enzina.

Trabajo en grupo de "QSDC" (cartel publicitario, etc) - 28/5/2015

- Tercera sesión de trabajo en grupo (en la sala de informática) sobre el proyecto "Quiero Ser Director de Cine" para crear el cartel publicitario, tráiler, etc:

Trabajo en grupo de "QSDC" (cartel publicitario, etc) - 27/5/2015

- Segunda sesión de trabajo en grupo (en la sala de informática) sobre el proyecto "Quiero Ser Director de Cine" para crear el cartel publicitario, tráiler, etc:

Música Popular Urbana - 25/5/2015

LA MÚSICA POPULAR URBANA:

- La música popular urbana no es llamada ni culta ni tradicional puesto fue desarrollada al principio en las ciudades.
- Características:
       - Sus piezas son breves y sencillas.
       - Están destinadas al entretenimiento.
       - Están difundidas en cancioneros y medios de comunicación.
- Tipos:
       - Jazz:
               - Surgió a principios del S.XX en EE. UU. (coincidió con los inventos de la luz eléctrica y el fonógrafo).
               - Música fundamental para músicos negros (descendientes de antiguos esclavos africanos).
               - Las primeras bandas aparecidas en Nueva Orleans (Luisiana, EE. UU.).
               - Música espontánea debido a que esta basada en la improvisación.

       - Rocanrol:
               - Surgió en 1950 (dominante en 1954).
               - Fue confundido y convivido con el rhythm and blues (género musical derivado del jazz y blues en el S.XX).
               - En 1960 fue introducido con fuerza en Europa y The Beatles dio origen a la edad dorada del pop.
               - Tanto el pop y rocanrol fueron desarrollados con retraso en España.

       - Otros:
               - Tango
               - Reggae
               - Salsa
               - Copla

Trabajo en grupo de "QSDC" (cartel publicitario, etc) - 20/5/2015

- Primera sesión de trabajo en grupo (en la sala de informática) sobre el proyecto "Quiero Ser Director de Cine" para crear el cartel publicitario, tráiler, etc:

Explicación sobre el editor de vídeo - 13/5/2015

- Explicación sobre como usar el editor de vídeo MOVIE MAKER:

Explicación sobre el editor de imagen - 12/5/2015

- Explicación sobre como usar el editor de imagen GIMP:

Trabajo en grupo sobre el tráiler - 6/5/2015

- Trabajo en grupo sobre el storyboard del tráiler:

Trabajo en grupo sobre el tráiler - 5/5/2015

- Trabajo en grupo sobre el storyboard del tráiler:

Elección de planos y ritmo narrativo y storyboard del tráiler - 4/5/2015

TRAILER:  Elección de planos / ritmo narrativo

- Presentar   (1,2) -->  0:00-0:30
         - Ambiente                                    - ritmo tranquilo
         - Personajes
         - Género

- Temática: Nudo   (3,4,5) -->  0:30-1:30
         - Conflicto                                    - ritmo creciente (sin desvelar)
         - Recalca
         - Acción creciente

- Colopón   (6)
         - Impacto línea memerado           - ritmo rápido

- Créditos   (7)

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Presentar:
-->   P.G --> ambiente
-->   P.P / P.M (cerrados - personajes)

Nudo:
-->   P.M (amplio) --> presular la acción
-->   P.C

Colopón:
-->   Elección de planos variada --> ritmo narrativo rápido

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STORYBOARD DEL TRÁILER:
- Línea temporal 30".
- Duración de cada momento narrativo: 
         - Presentación
         - Conflicto
         - Colofón
- Asignar planos a cada momento de la narración.
- Determinar la duración de los planos con ritmo creciente.

La música antigua y actividades - 4/5/2015

LA MÚSICA ANTIGUA:

- Edad Media (comprendida entre los siglos V-XX):
         - Su música se denomina medieval y es llamada monofonía:
                   - Se rezaba cantando --> cantos gregorianos, cuyas principales características son:
                              - Monódico y religioso.
                              - Cantado a cappella.
                   - Canto monódico profano (una voz y no religioso):
                              - Los encargados de componerlo e interpretarlo fueron los trovadores.
                              - Los juglares, que contaban historias, chistes, etc. a parte de cantar y tocar.


- Renacimiento (comprendido entre los siglos XIV-XVI):
         - Su música se denomina renacentista y es llamada polifonía. Sus características son:
                   - Tiene varios puntos que la diferencias de la medieval:
                              - Aumento de la música profana y utilización de otras lenguas en textos (italiano).
                              - Mayor producción de música instrumental (escrita en partituras).
                              - Desarrollo de la polifonía (máximo explendor):
                                        - Generalizada la utilización de voces con altura y timbre diferentes.
                   - Fueron escritas obras polífonicas básicas utilizando dos procedimientos:
                              - Contrapunto: linea melódica de cada voz independiente. Se imitan unas y otras.
                              - Homofonía: voces caracterizadas por misma figuración rítmica:
                                        - Suenan simultáneamente (efecto).


- Barroco (comprendido entre los siglos XIV-XVI):
         - Instrumental y música instrumental:
                   - Se escuchaban en iglesias pero luego surgieron conciertos y representaciones teatrales.
                   - Aparición de luteries (gran cambio):
                              - Su facilidad facilitó el desarrollo de la música instrumental.
                              - Nacieron las formas más importantes de la música culta:
                                        - Concierto, suite y sonata.
         - Música vocal (monodía):
                   - Aplicada a todo tipo de composiciones:
                              - A la música profana (ópera).
                              - A la música sacra (cantatas, pasiones y oratorios).